Bērnu un pusaudžu veselība un veselības izglītība Latvijā
Kādas veselības problēmas ir Latvijas bērniem un pusaudžiem, cik laika veselības izglītībai atvēlēts skolā un kā tā laika gaitā mainījusies. Dati: HBSC, PVO COSI, ESPAD, GYTS, Eurostat, ECDC, SPKC.
Par datiem. Lielākā daļa rādītāju ņemta no HBSC (Health Behaviour in School-aged Children) – Pasaules Veselības organizācijas sadarbības pētījuma, kurā ik pēc 4 gadiem ar vienādu anketu aptaujā 11, 13 un 15 gadus vecus skolēnus vairāk nekā 40 Eiropas, Centrālāzijas un Ziemeļamerikas valstīs. Latvijā pētījumu veic Slimību profilakses un kontroles centrs (SPKC); jaunākie publicētie dati ir par 2021./22. mācību gadu.
HBSC vidējais ir visu pētījumā piedalījušos valstu un reģionu rādītāju vidējā vērtība. Tas ļauj salīdzināt Latviju ar citām valstīm: ja Latvijas rādītājs ir ievērojami zemāks vai augstāks par vidējo, tas norāda uz problēmu, kas nav tikai vecumposma vai laikmeta iezīme. Līdzīgi COSI vidējais ir PVO bērnu aptaukošanās pētījuma (7–9 g.) valstu vidējais.
Rādītāji laikā un veselības izglītības posmi
Izvēlieties rādītāju. Fona krāsas rāda, kā veselības izglītība tika organizēta skolās; numurētās līnijas – galvenos politikas notikumus (sk. sarakstu zem grafika).
Politikas notikumi
Galvenās problēmas
Skaitļi no HBSC 2021./22. g. aptaujas, ja kartītē nav norādīts cits avots vai gads. Salīdzinājumam norādīts HBSC vidējais.
Daudzos psihiskās veselības rādītājos meitenēm situācija ir ievērojami sliktāka nekā zēniem – tā ir starptautiska tendence, bet Latvijā tā ir izteiktāka. Zēniem sliktāki ir, piemēram, liekā svara un zobu higiēnas rādītāji.
Ne visi rādītāji ir slikti: alkohola lietošana, saldināto dzērienu patēriņš un pusaudžu (15–19 g.) pašnāvību rādītājs pēdējos gados ir HBSC/ES vidējā līmenī vai zemāk; agrīna dzimumdzīves uzsākšana un pusaudžu dzemdības ir ievērojami samazinājušās.
Mutes veselība
Avots: SPKC "Mutes veselības pētījums skolēniem Latvijā" (2015./16. un 2022./23. m. g.); Eiropas vidējais – Maldupa u.c., International Dental Journal, 2021.
Cik laika veselībai atvēlēts skolā
| Klases | Priekšmets | Stundas | Veselības saturs |
|---|---|---|---|
| 1.–3., 7.–9. | Sociālās zinības | 1 st./nedēļā (~35 st. gadā) | VISC programmas paraugā skaidri veselībai veltīta viena tēma – "Kā vadīt stresu?" 7. klasē (8–10 st.). Pārējās stundās – pilsoniskā izglītība, ekonomika, ētika. |
| 4.–6. | Sociālās zinības un vēsture | 245 st. trijos gados | Atsevišķas veselības tēmas programmas paraugā nav. Kopumā 1.–9. klasē veselībai skaidri veltīti ~2 % no 454 sociālo zinību stundām. |
| 1.–9. | Sports un veselība | 2–3 st./nedēļā | Galvenokārt fiziskās aktivitātes |
| 1.–9. | Dabaszinības, bioloģija | — | Ķermenis, pubertāte, reproduktīvā veselība – bez atsevišķi noteikta stundu skaita |
| 10.–12. | — | — | Atsevišķa veselības kursa nav (izvēles "Veselības mācība" izzuda ar Skola2030) |
| 1.–9. | Klases stundas | ārpus obligātās slodzes | Veselība minēta kā iespējama tēma |
Valdība 06.10.2026 atbalstīja "ģimenes vērtību un veselībpratības" moduli, ko paredzēts iekļaut esošajās sociālo zinību programmās 1.–9. klasei bez papildu stundām un bez standarta maiņas (ieviešana no 01.09.2027). Avoti: MK noteikumi Nr. 747 (11. pielikums), VISC sociālo zinību programmas paraugs (2019), TAP portāls 26-TA-2353.
Veselības mācība citās Eiropas valstīs
| Valsts | Atsevišķs priekšmets | Nosaukums | Klases | Stundas | Seksuālā izglītība | Mentālā veselība | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Latvija | Nē (kopš 2005) | — | Integrēti 1.–9. kl.; vidusskolā nav | Sociālās zinības ~35 st./gadā, no tām ~2 % tieši veselībai | Integrēta (sociālās zinības, bioloģija) | Daļēji | avots |
| Igaunija | Jā | Inimeseõpetus (cilvēkmācība) | 1.–9. | 2 nedēļas st. katrā posmā (1–3, 4–6, 7–9), ~210 st. kopā | Obligāta (cilvēkmācība, bioloģija) | Jā | avots |
| Lietuva | Jā (kopš 2023/24) | Gyvenimo įgūdžiai (dzīves prasmes) | 5.–10. (1.–4. integrēti vai atsevišķi) | 36 st./gadā katrā klasē | Obligāta (modulis dzīves prasmēs) | Jā | avots |
| Polija | Jā (obligāts no 2026/27) | Edukacja zdrowotna (veselības izglītība) | 4.–8. + 2 gadi vidusskolā | 1 st./nedēļā | Atsevišķs izvēles priekšmets; vecāki var atteikties | Jā | avots |
| Somija | Jā (kopš 2004/05) | Terveystieto (veselības mācība) | 7.–9. + obligāts vidusskolas kurss | ~114 st. 7.–9. kl.; vidusskolā ~28 st. | Obligāta (veselības mācība, bioloģija) | Jā | avots |
| Īrija | Jā | SPHE (sociālā, personiskā un veselības izglītība) | Sākumskola; 7.–9. (junior cycle); vidusskola | ≥100 st. 3 gados (kopš 2023; agrāk 70) | Obligāta SPHE ietvaros; vecāki var atteikties | Jā | avots |
| Anglija | Jā (saturs likumā, stundas nav noteiktas) | RSHE (attiecību, seksuālā un veselības izglītība) | Visas klases | Nav noteiktas | Obligāta kopš 2020; vecāki var atteikties no seksuālās izglītības daļas | Jā | avots |
| Čehija | Daļēji (skola izvēlas) | Výchova ke zdraví (veselības audzināšana) | 6.–9. | Kopā ar sportu min. ~10 nedēļas st. posmā | Obligāta | Jā | avots |
| Vācija | Nē (atšķiras pa zemēm) | — | Integrēti | Nav atsevišķu stundu | Obligāta; atteikties nevar | Daļēji | avots |
| Zviedrija | Nē | — | Integrēti | Nav atsevišķu stundu | Obligāta pārnozaru joma (kopš 2022) | Daļēji | avots |
| Norvēģija | Nē | — (pārnozaru tēma „Sabiedrības veselība un dzīves prasmes”) | Integrēti 1.–13. | Nav atsevišķu stundu | Obligāta pārnozaru tēmā | Jā | avots |
| Dānija | Nē (obligāta tēma) | — (veselības un seksuālā izglītība un ģimenes mācība) | Integrēti 0.–9. | Nav fiksētu stundu | Obligāta | Jā | avots |
| Nīderlande | Nē | — | Integrēti | Nav fiksētu stundu | Obligāta kopš 2012 | Daļēji | avots |
| Austrija | Nē (mācību princips) | — | Integrēti | Nav atsevišķu stundu | Obligāts mācību princips (2015); ārējiem lektoriem kvalitātes prasības | Daļēji | avots |
| Ungārija | Nē | — | Integrēti | Nav atsevišķu stundu | Integrēta; 2021. g. likums ierobežo saturu un ārējos lektorus | Daļēji | avots |
| Slovākija | Nē | — | Integrēti | Nav atsevišķu stundu | Integrēta; kopš 2025 nepieciešama vecāku piekrišana | Daļēji | avots |
| Slovēnija | Nē | — (+ veselības darbinieku nodarbības) | Integrēti 1.–9. | Dažas st./gadā (NIJZ programma) | Integrēta bioloģijā | Daļēji | avots |
| Horvātija | Nē | — (pārnozaru tēma „Veselība”) | Integrēti 1.–12. | Nav atsevišķu stundu | Integrēta | Jā | avots |
Igaunijā, Lietuvā, Polijā, Somijā un Īrijā veselības mācība ir atsevišķs obligāts priekšmets ar noteiktu stundu skaitu; Lietuva (2023), Īrija (2023) un Polija (2026) to nesen ieviesušas vai paplašinājušas. Latvija ir vienīgā Baltijas valsts bez atsevišķa veselības priekšmeta. Arī valstīs bez atsevišķa priekšmeta (Zviedrija, Norvēģija, Vācija) veselības un seksuālās izglītības saturs ir noteikts kā obligāts. Valstīs, kur saturs integrēts, rezultāts lielā mērā atkarīgs no tā, cik detalizēti tas noteikts citos priekšmetos. Dati pārbaudīti 14.10.2026; Ungārijas, Slovākijas, Slovēnijas un Horvātijas dati – zemāka ticamība. Sīkāk: dati/veselibas_macibas_salidzinajums.md.
Kā lasīt šos datus
Grafiks rāda sakritības laikā, nevis cēloņsakarību. Rādītājus ietekmē arī demogrāfija un emigrācija, pieeja veselības pakalpojumiem, testēšanas un ziņošanas prakse, digitālā vide u. c. faktori.
Datu piezīmes
- HBSC (Health Behaviour in School-aged Children) – PVO starptautiskā skolēnu veselības aptauja (11, 13, 15 g., pašu ziņoti dati); Latvijā to veic SPKC. Dati ik 4 gadus (2002–2022); 2025./26. gada rezultāti vēl nav publicēti.
- Lieka ķermeņa masa – HBSC definīcija mainīta 2014. g. (salīdzināmi tikai 2014–2022); PVO COSI – mērīts svars un augums 7–9 g. bērniem, izmantotas PVO standartnoviržu robežas (SPKC ziņojumos – procentiles), starptautiskais vidējais aprēķināts dažādām valstu kopām.
- Termini – lietoti SPKC un CSP ziņojumu termini; kur oficiāla termina nav, tas norādīts rādītāja piezīmē.
- Aborti 15–19 g. – koeficients aprēķināts no abortu skaita un iedzīvotāju skaita (nav oficiāls rādītājs). Eurostat 2019. g. vecuma dati ir kļūdaini, tādēļ izmantoti CSP/SPKC dati.
- Hlamīdijas – ziņošanas pārrāvums ap 2009. g.; kāpums atspoguļo testēšanas un ziņošanas izmaiņas.
- STI – daļa vecuma grupas skaitļu atvasināta no ECDC vecuma sadalījuma.
- Politikas posmi – 1995–2005 gadu datējums balstās vienā avotā; 2005–2020 pamatskolā atsevišķa priekšmeta nav, vidusskolā bija izvēles kurss (2008–2022).
Avoti
- SPKC, Latvijas skolēnu veselības paradumu pētījums (HBSC) – spkc.gov.lv; WHO Europe HBSC starptautiskie ziņojumi – hbsc.org
- SPKC "Mutes veselības pētījums skolēniem Latvijā" (2016, 2023); PVO COSI (Childhood Obesity Surveillance Initiative); ESPAD (Eiropas skolu aptauja par alkoholu un citām vielām, 16 g.), 1995–2024; GYTS – Starptautiskais jauniešu smēķēšanas pētījums
- Eurostat: demo_frate (dzimstība pēc mātes vecuma), demo_fabort (aborti) – ec.europa.eu/eurostat
- CSP datubāze – data.stat.gov.lv
- ECDC Surveillance Atlas – atlas.ecdc.europa.eu; SPKC infekcijas slimību statistika
- WHO Immunization data (CPV) – immunizationdata.who.int
- Normatīvie akti – likumi.lv; IZM, VISC, LSM publikācijas